2.3.2+Comunicaciones+personales+y+públicas

//**Cuestiones sociales y éticas**//
Los alumnos deben estudiar y evaluar las cuestiones sociales y éticas asociadas al uso de las comunicaciones personales y públicas. Éstas pueden comprender: • los efectos psicológicos que produce en las personas el hecho de estar en contacto permanente • consideraciones éticas del control resultante del uso de las tecnologías de las comunicaciones • impacto social sobre la salud del uso de dispositivos móviles • efecto de los dispositivos para las comunicaciones personales sobre la productividad de las personas • efecto de los dispositivos para las comunicaciones personales sobre el medio ambiente • efectos sociales del teletrabajo • efectos sociales del uso generalizado de las teleconferencias y las videoconferencias • teletrabajo: impacto social y medioambiental, y consideraciones éticas • impacto social y consideraciones éticas de la enseñanza a distancia, del entretenimiento digital, de los medios globales y de los sistemas de información global.

//**Conocimientos de tecnología**//
Para poder estudiar y evaluar las cuestiones sociales y éticas asociadas al uso de las comunicaciones personales y públicas, el estudiante debe comprender los conceptos tecnológicos relacionados. Éstos pueden comprender: • términos clave: convergencia, teleconferencia, videoconferencia, teletrabajo, televisión digital, tecnologías push-pull (información entregada por iniciativa del proveedor o del consumidor) • telefonía móvil, servicios y aplicaciones asociados • entretenimiento digital comparado con el entretenimiento en vivo • contenido del entretenimiento digital, por ejemplo, violencia, pornografía y realismo • características del teletrabajo, por ejemplo, aspectos que afectan al medio ambiente, flexibilidad, productividad, relaciones de trabajo y sociales • las comunicaciones cara a cara, por comparación con las comunicaciones mediadas por la tecnología • requisitos mínimos para posibilitar las teleconferencias y videoconferencias realistas • intrusiones no detectadas en sistemas de TI, por ejemplo, intervención de teléfonos • dispositivos móviles personales, por ejemplo, los asistentes digitales personales (PDA) y los computadores portátiles • tecnologías emergentes que resultan de la convergencia de los computadores y la tecnología de las comunicaciones • sistemas de información pública, por ejemplo, de control del tránsito, sistemas de cámaras de seguridad, sistemas de información en transportes públicos.