2.2.5+Modelos+y+simulaciones

//**Cuestiones sociales y éticas**//
Los alumnos deben estudiar y evaluar las cuestiones sociales y éticas asociadas al uso de modelos y simulaciones. Éstas pueden comprender: • confiabilidad de las predicciones basadas en modelos computacionales, por ejemplo, en meteorología, sobre el calentamiento global • efectos económicos del uso de modelos para diseñar y probar nuevos productos • cuestiones de seguridad implicadas en las simulaciones militares • impacto social de basarse en las simulaciones para el análisis de políticas públicas • responsabilidad del diseñador en relación con la exactitud de los supuestos subyacentes al modelo • aspectos éticos involucrados en la decisión de usar modelos o simulaciones para preservar la seguridad de las personas.

//**Conocimientos de tecnología**//
Para poder estudiar y evaluar las cuestiones sociales y éticas asociadas al uso de los modelos y las simulaciones, el estudiante debe comprender los conceptos tecnológicos relacionados. Éstos pueden comprender: • términos clave: modelo, simulación, lazo de realimentación • supuestos erróneos u ocultos • grado de simplificación de la realidad y sus efectos • grado en el cual se comprende el fenómeno correspondiente al modelo creado • capacidad de procesamiento necesaria para la creación de modelos complejos • visualización de la información • correspondencia del modelo con la realidad.