2.3.1+Internet

//**Cuestiones sociales y éticas**//
Los alumnos deben estudiar y evaluar las cuestiones sociales y éticas asociadas al uso de Internet. Éstas pueden comprender: • confiabilidad y autenticidad de la información • consecuencias sociales de la adicción a Internet • impacto social de los virus de alcance mundial • impacto social de la dependencia de Internet • reglas de etiqueta para el comportamiento adecuado al usar Internet • impacto social del predominio del inglés como principal idioma de Internet • impacto social de la usurpación de la identidad a través de Internet • impacto social del acceso libre a material inadecuado en Internet • cuestiones éticas relacionadas con el mal uso de Internet, por ejemplo, el bombardeo publicitario o spamming • consideraciones éticas relacionadas con la existencia de países ricos en TI y de países pobres en TI como resultado de sus posibilidades de acceso • aspectos éticos del uso del encriptado • aspectos éticos de la supervisión del uso de Internet en el lugar de trabajo.

//**Conocimientos de tecnología**//
Para poder estudiar y evaluar las cuestiones sociales y éticas asociadas al uso de Internet, el estudiante debe comprender los conceptos tecnológicos relacionados. Éstos pueden comprender: • términos clave: protocolos de Internet como, por ejemplo, http, ftp, TCP/IP, cookies, listserv, cámaras web, idiomas en Internet, etiqueta en la red, intranets, URL, hipervínculo, ancho de banda, WWW, exploradores de Internet, motores de búsqueda, correo electrónico • medios de bloqueo del acceso a la información • características y funciones de un explorador de Internet • comparación entre Internet e intranet • métodos de encriptado • efecto restrictivo del ancho de banda • correo electrónico • virus • características y funciones de una página web • bases de datos globales • servicios en línea, comercio electrónico, banca, salud y bibliotecas • uso de motores de búsqueda adecuados.