Teleaprendizaje-+Uso+en+hospitales

Teleaprendizaje- uso en hospitales EL Teleaprendizaje es una herramienta que ha venido desarrollándose por varios años desde el boom del internet como recurso educativo. El Teleaprendizaje relaciona procesos educativos y sistemas de TI en una sola herramienta capaz de transar las fronteras físicas entre un estudiante y un maestro promedio, conectándolos con muchos otros a kilómetros de distancia, y muchas veces en tiempo real. El desarrollo de estas tecnologías ha sido creado para aquellos que necesitan de un recurso que no los limite a un aula de clases o un lugar en específico, sin embargo la versatilidad del sistema ha avanzado a pasos agigantados y ha sido redirigida a aquellas personas que presentan cuadros especiales (personas en hospitales o en cárceles) que ameritan una atención más detallada y práctica. El Teleaprendizaje se suscito a la par del desarrollo del Internet, ya que se creó a la red para impartir conocimiento, en pocas palabras para enseñar. El Teleaprendizaje por lo tanto es un sistema de educación moderna que brinda conocimiento a quienes lo utilizan y promueve un estilo de desarrollo intelectual distinto a la enseñanza común. Personas que tienen todo el derecho de continuar sus estudios, han perdido esa oportunidad debido eventos dramáticos en su vida, muchos están ligados a una cama en un hospital, convirtiendo al Teleaprendizaje en el único recurso viable al que una persona con estas características puede acceder. Para utilizar esta herramienta es necesaria una conexión a internet, de preferencia banda ancha que presta más garantías para un sistema de calidad. Usualmente los hospitales ya cuentan con conexiones a internet, debido a la necesidad de contactarse con proveedores, y comunicarse con el usuario, sin embargo si el hospital no tiene una conexión a internet, el usuario podría utilizar dispositivos móviles de internet como antenas de recepción GSM o tarjetas de internet prepago. Las ventajas que un usuario hospitalizado recibiría al utilizar esta herramienta están relacionadas con la gran conectividad que el sistema brinda a demás de su relativo bajo costo frente al salario de un profesor privado que requiere transporte e incluso alimentación cuando realiza su labor, la visión que el estudiante tendría acerca de un materia no se limitarían por tiempo o espacio físico, sino que tendrá la oportunidad de dialogar con personas de diferente criterio y punto de vista sobre un mismo tema. No tendría que realizar un esfuerzo físico innecesario que pudiera afectar a su estado de salud y repercutir en su tratamiento. Sin embargo, el usuario perdería un elemento clave en el sistema educativo óptimo; las relaciones humanas. El usuario se vería inmerso en un sistema solitario con pocas conversaciones reales, pocas amistades en desarrollo y la deshumanización del estudiante seria un peligro real, esto sin mencionarlas distracciones que el usuario experimentaría durante las faenas de estudio (el ambiente sería un factor negativo para la concentración del estudiante)

Bibliografía
“Teleaprendizaje” autor anónimo, ed. Bai y By. Alda. De Urkijo, 22 - 48008 - Bilbao - Bizkaia Bai y By. La pág. fue actualizada el día viernes, 27 de marzo de 2009 22:21:25 []